第376章 以太的性质

星球的另一侧，地下一千五百公里以下，不规则延绵的空腔中，水气仿佛被扫帚扫过一样，被扰动了，沿着墙壁波动流淌。 而在这个空腔中央，一个直径五十米的光团正在闪烁。

该光团忽明忽暗，它属于时空维度投射。

太一文明时空穿越者的作画面，是“八卦”画面，显然与这个位面的文化相匹配。

这种匹配类似于西游宇宙与大唐的关系，以及命令征服与真实美苏的CP关系。

这个让宣冲苦恼于文字文化难学的“大膨化”位面，就是太一文明的维度信息扩展区域。

“维度空间舱状态良好！” 确定是334号时空区域暗物质位面？ “”无法和时空管理局建立联系！” “探测到友军信息！” ………

时空穿越者噩天行，正检查自己的降落状态。 在身侧远方有小型生物爬行并发出“嘘嘘”声。 最终，他动用了自己携带的所有“信息燴”在这个位面完成了降临。

并基于这个位面现有的物理条件，噩天行“体穿”降临后，通过信息熔制造出了一一也可以说是召唤出了一一一个生物基地。

当光团的光芒消失后，一个金属色泽外壳的虫群基地在这里降临。 其内部囊泡中孵化的是战斗螳螂，隐身蟑螂，死亡飞蛾等生物兵器。

在这寂静的地下空间，密密麻麻地攒动着各种各样生化活物; 且这些生化活物仿佛不讲原则，能变小到狗那么大，同时也能巨大化变成几十米长的怪物。 这是这个世界名为“以太”的虚空物质决定的。 “信息烙”是维度中的通用物品，是一种创世之力。

当然在越高等级的位面，发挥越受限。 比如说，在绝对沃土的时空区域，“信息燴”的位面投射，仅仅是在一些人的脑海中迸射出灵感。

维度学校的时空区域，也能遏制住“信息燴”的投射的摸样。

例如噩天行在维校区域，其所携带的信息燴只能变成香烟，让自己保持“穿越者”的自我信息认知。 而在时空维度上，大部分的冒险位面中，“信息燴”是能够创造神奇的。

比如说眼下，噩天行为了在这个具有“重重危机”的位面降临，直接根据这个位面先前穿越者探索数据所记录的物理规则，完成了他这次“降落，探索”所需的工具打造。

当噩天行的人类形态站在孵化巢上时。 他看着周围岩壁环境，以及自己麾下虫群如同蚂蚁一样，将附近的其他“以太生物”捕捉收割送到基地内。

噩天行表情麻木，他迫降在这个时空中，始终无法联系到自家“时空管理局”。

… 视角来到另一边...

“以太可以硬如精钢，也可以幻如空梦。”

现在是一年一度的返潮期，水汽潮来了。 火辣身材的女老师正在课堂上讲课，高挑身材，穿着檀木的木屐，长袍下面是纱衣。

此时台下十二岁的孩子们，目不转睛地看着老师。 而在课桌旁，八岁的宣冲则是嚼着糖，用小肉手翻阅课本。

自从幼儿园的老师发现了宣冲过于早慧后，就没有安排宣冲上普通的幼儿园教学了。

在经过了简单考试，也就是三位数以内的加减乘除和造句方面的考核后，宣冲被允许跳级上课。 宣冲在跟上教学的同时，可以在课堂上低头看书，这是人类聚落地的学校对于早慧稚童的“包容”。 当然，在宣冲看来，课程上的太慢了一些，老师的水平堪忧。

相对于别的“大哥哥”们关注这个讲课的漂亮老师，宣冲目前只是觉得这个老师衣服挺漂亮，但对“身材”和“面容”以及身上“熏香”是无感。