第253章 这个消息太假了
由特别事务组安排，曾母暗沙返回燕京的飞机上，秦川拿出一杆长度足有一米五的战斧，递给季槐。
“季老师，这件装备不太适合我，给你吧。”
季槐看了一眼秦川，伸手接过，查看到装备信息后表情微微一变，“红色品质？”
同乘一架飞机的龙戟和风吟同时将目光望了过来。
“我已经有另一件红色品质的装备了。”秦川笑了笑，“而且我不会用战斧，虽然能获得装备增益，但无法发挥出它全部的威力。”
他交给季槐的，自然是那件攻略迷踪塔之后获得的红色装备，兰索的战斧。
长度达到一米五的战斧在一米高的矮魔族战士手中能够挥洒自如，在季槐这位兵器大师手里自然也能绽放光芒。
季槐用完好的那只手提着战斧掂量了一下，思索片刻后点点头，“算我借你的。”
他没推辞。
这两日他暂时无法使用灵降，虽然实力突破到了殿堂级，但单手的情况下攻略A级副本还是有些勉强。
有一件能用的红色装备，帮助不小。
一旁的龙戟脸上羡慕之色已经有些藏不住了。
那可是红色装备！
整个特别事务组都没有一件呢！
“对了，今天燕大的超凡实战专业正式开课了吧？”风吟忽然开口，旋即看向秦川，“国外超凡者偷偷拍了你的战斗过程，经过昨天一天的发酵，你的现实身份已经彻底曝光了。”
“我们尽力隐藏了一些只有特别事务组内部知晓的信息，但那些有其他人知情的事情，有心人深挖之下还是能发现的。”
“所以，你的大学生活恐怕低调不了了。”
“是啊。”秦川点了点头，说到这个，他的脸上也有些无奈。
他原本是打算在大学里稍微低调点的。
没想到实力的进步速度已经不允许他低调了。
——
在燕大一栋教学楼的一个教室内，数十位学生坐在一起，他们以三到四人为单位凑在一起，同时好奇地打量着其他同学。
这是实战5班的全体学员。
因为入学报到提前，在班群中熟悉同学这个步骤被直接跳过了，来到燕大校园已经有一两日，他们最熟悉的还是各自的室友。
甚至，就连班上有哪些同学，都不是很清楚。
今天是他们正式上课的第一天，昨晚他们就接到了学校通知，在固定的教室集合，但对于接下来要做什么，他们还有些迷茫。
在教室的一個角落，杜何安、周晓晨和余昭三人坐在一起，他们特意多占了一个空位，只可惜本该坐在那个位置上的人还没来。
“你们说，秦川今天会不会来学校啊？”周晓晨看了看四周，压低声音询问起来。
“我看梦境论坛上说，昨天视频里那一战发生在印度尼西亚。”杜何安小声开口，“秦川回来大概也是几天后的事情了。”
两人正说着，前排的两个男生忽然争执起来，他们的声音略有些大，加上内容与这两日备受关注的洛有关，瞬间便让整个教室安静了下来。
“你说洛在燕大？还是超凡实战专业的新生？怎么可能！”其中一个男生毫不犹豫地摇头，“洛是什么实力？他还用当学生？”
“他就算在超凡实战专业当老师，那都是大材小用吧？”
“这个消息太假了，我不信。”
“是真的！”另一个男生脸色因为着急而有些红，“我有个学长是新生报到的志愿者，洛就是在他那里完成报到流程的。”
“而且我看了燕大的校园论坛，确实有不少人说在燕大遇到过长得和洛很像的学生。”
“孔子说过‘三人行必有我师’，超凡值的高低不能代表一切，超凡理论的实践和战斗技艺对实力同样有着极大的提升作用，我看了课程安排，这些是我们大学四年重点学习的内容。”
“既有强大的实力又有谦逊学习的心态，这才是我的偶像！”
这位男生似乎很崇拜洛，说出最后一句话时神色颇为激动。
而两人的这番争论，也让班上其他同学忍不住小声议论起来。
杜何安三人彼此对视一眼，没有吱声。
听着其他人用推崇备至的语气讨论他们的室友，他们也有一种与有荣焉的感觉，告诉其他同学秦川在实战5班之前，至少让他们多感受一下这种奇妙的快乐。
“聊得还挺热闹啊。”一个爽朗的声音从教室外传来，很快一个青年大步走进教室，站在讲台上。
班上的同学见状顿时安静下来。
“来之前我还担心，大家因为不熟悉班上的同学会有一些隔阂，看来我的担心是多余的了。”青年呵呵一笑，“自我介绍一下，我叫任捷，是实战5班的导生。”
“你们可以把导生理解为，辅助管理新生班级的兼职学长。”
听到这话，同学们顿时放松了几分，纷纷喊起“学长”来。
“时间紧迫，废话不多说。”任捷摆了摆手，“本来大家第一次见，应该有个彼此自我介绍的环节，但马上就是超凡实战专业的超凡值测试了，所以这个环节后面有空再说吧。”
“还有半个小时，超凡值测试就开始了。”他看了一眼时间，“我先点个名，然后给伱们说说超凡值测试是什么，再然后我们就要出发去测试现场了。”
说着，他拿出一份班级学员名单，开始点名。
在报到的时候，班上的同学是通过扫二维码后输入自己的学号的方式获悉自己的班级和宿舍，并没有整个班级的学生名单。
因此，名字和在场的同学的相貌，对彼此而言都是陌生的。
点名，同样是彼此熟悉的过程。
很快点名完成，任捷收起名单的同时笑了笑，“还有一个同学因为特殊原因没有到场，咱们就先不等他了。”
“接下来，我们说说超凡值测试。”
“经过炎黄工程院的努力，能够准确测定超凡值的仪器已经问世，初代产品已经正式投入应用，稍后你们的测试就会用到。”
“虽然你们有分班，但后续的一些学习安排因为对实力有一定要求，并不以班级为单位，而是参考超凡值进行划分。”
“这是超凡值测试的目的。”