第2033章 素质根基船入江

“谁帮我写下来？谁帮我写下来？下次谁家接生我不收钱。”

问秘籍的稳婆着急了，她刚才没跟上节奏，记一部分，又不敢再问第二遍。

“不收喜钱不行的，给六婶子记下。”

方敖出声，有他家的孩子放下筷子找笔墨纸去写。

大户人家找稳婆，接生前就要给钱，图吉利。

接生后是男娃儿，赏钱翻倍，男娃儿不止传宗接代，还是劳动力。

考科举，之前女的行，后来武则天下去，女官没了。

武则天如果不称周朝，天枢和女官都没问题，她相当于帮孩子管理朝堂。

她称帝了，她孩子怎么办？她不能总活着。

稳婆负责整个产房的事情，像方敖找来的稳婆，别看她们不识字，她们能学会千金方里生产的药物使用。

包括婴儿口腔清理，产妇各种状态下喝什么药。

寻常的稳婆只会开水、剪刀、干净的手巾。

大唐就知道生孩子必须消毒，开水不能停，大户人家好多口锅一起烧。

寻常村子，哪家要生孩子了，邻居们帮忙烧水。

“他家六婶儿，写了你能看懂？”旁边有另外的稳婆同行，开玩笑。

“我儿子能看懂，我闺女也识字了。”

这位六婶挺挺胸、扬扬下巴，骄傲着呢。

“明天叫我家闺女也学，又不花钱。”

另一个稳婆受刺激了，看永穆公主和小兰的样子，她认为她女子能努力一下，学学。

永穆公主的气质与寻常女子不同，神态上能体现出来。

稳婆不懂得永穆公主的气质是其本身地位成就的，尤其是现在。

“学习好，无论男女，生活中总能用上。

即便将来嫁人，有学问的和没学问的也不一样。

嫁给寻常人家的男子，女方识字又会算账，必然管家。”

李易鼓励，赶紧学，大唐需要基础。

他那时的小孩子越来越聪明，老师居然把作业扔给家长，反正他小时候没有。

他小时候他家没问题，老师布置作业，他不会能问任何一个家庭成员。

其他的人家家长不会，你老师让我帮孩子写作业？我有那本事我用你？

孩子写作业遇到不会的题，父亲问：还没写完呢？睡不睡觉了，电灯亮着不是钱？

孩子：我不会写，这里怎么作？

父亲开始动手：你问我？你上学学什么了？

后来呢，孩子写作业不会了，父亲问：怎么了？不准玩游戏了哦。

孩子：我不会写，这里怎么作？

父亲抢过来看看：我给你讲，好好听着啊！这么简单你居然不会，别看手机，看这儿。

在生活中有什么用？养家禽，下蛋这么少呢？查下资料吧！哦！原来如此。

若连字都不认识，简单的数学公式列不出来，资料怎么查？

李易对此坚信，实事证明过的。

非洲地区热，种不了地，又不是沙漠，非洲的土壤肥沃着呢。

他国家的维和部队过去，没有蔬菜，着急种，这地怎么可能种不了蔬菜？

眼下李家庄子大一点的孩子，告诉他们这片地种了东西，带其他孩子一起看看，回头给我个表格，我要知道数据。

孩子们立即答应：没问题，我们就当玩儿了。

工作效率提高，每一个行业的工作效率在提高，国家整体实力提高。

“年前啊，还有段时间，趁天暖和，把简单的窑建起来，煤炭运输到位，冬天至少生个蒜苗吃。”

李易看向赵辰禄，沙金的事情不着急，赶紧安排。

“李大夫放心。”赵辰禄表态，规划已经给出来了，再干不好就要挨收拾了。

他懂，李易对百姓好跟对官员没关系。

“吃饭，一切都会好起来的。”李易伸筷子夹蒜苔。

……

“情报终于回来了，不得外传，抓星星写字？星星不是一个个太阳吗？”

同样吃晚饭，同样的杀猪菜。

毕构吃血肠蘸蒜酱，蒜末很多，切的，不允许压汁，更不能拍。

拍蒜，只要剥好的大蒜，菜刀平着拍，往回使力，一拍就是一片蒜泥，可容易了。

但这种蒜泥的蒜汁拍出来了，口感不好。

一般情况下用来做菜的时候先炒，跟葱姜一起炒。

要是放到蒜茄子里或蘸什么东西吃，这样的蒜不合格。

关键的朝堂人物拿到驿站传回来的急报，李易那里安稳着呢，没问题。

“渝州要重点关注，当地有什么特产？”

宋璟再喝酸菜汤，爽口啊！他同时关心当地情况，李易去了。

大家有共识的，李易到任何一个地方，保证弄出事情。

出海在外面，宣传大唐，顺便建海路的补给站。

在大唐内部，李易不管到哪，必然跟随着当地民生建设。